L'Humain est notre exigence.
Depuis son origine, la résidence autonomie de Marles-les-Mines a été un lieu de vie intergénérationnel, accueillant notamment la restauration des centres de loisirs et scolaires des trois écoles Marlésiennes. La pandémie de Covid-19 a malheureusement mis un frein à ces échanges si enrichissants. Cette période nous a rappelé l’importance de ces liens entre générations. L’idée […]
Lire la suiteAu programme : une exposition des travaux réalisés par les jeunes, incluant des photos, des illustrations, un court-métrage, et des ateliers interactifs. Cet événement a été rendu possible grâce à l’implication de la direction, des enseignants, des éducateurs et des jeunes volontaires, tous engagés pour sensibiliser et informer un maximum l’ensemble des usagers sur ce […]
Lire la suiteL’idée de cette sensibilisation était de compléter et d’enrichir les connaissances de ces professionnels sur les spécificités des patients ayant un trouble du spectre autistique, de mieux appréhender le travail en partenariat avec le SESSAD. Mme Sadet a pu partager son expérience et amener ses collègues à réfléchir à la construction des séances. Elle […]
Lire la suiteUn rêve éveillé. De l’avis général, c’est ce qu’ont vécu Lindsay, Ismaël, Armand, Guillaume et Alexis, qui nous accueillent à l’IME de Liévin pour nous faire profiter de l’exposition qu’ils ont organisé avec Sabrina Joan, Cheffe de Service, et Frédéric Dufossez, Educateur Spécialisé, pour retracer leur stupéfiante aventure. Au fil des photos ils nous […]
Lire la suiteLucile est élève au SESSAD Pierre Cazin d’Anzin-saint-Aubin, dans la classe de madame Bourgeois. Grâce à Elise Gatoux, psychomotricienne, et Sylvie Blaret-Coquel, kinésithérapeute, elle a animé des séances de yoga pour ses camarades de classe avant chaque période de vacances. Peu à peu, l’idée est née d’organiser une grande soirée pour montrer à tous […]
Lire la suite366 jeunes, issus de 10 écoles, ont participé, dont 43 en situation de handicap. Lors de l’exposition au beffroi d’Arras tous les dessins étaient mélangés, impossible de trouver une différence : un enfant est un enfant. C’est le plus beau signe de l’inclusion. 10 écoles ont participé ainsi que l’IME Jean Jaurès, l’APEI de […]
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